知青下乡，历史使命——营口知青征文

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——我所理解的当年知青

作者:宋传富

大公鸡，
　　喔喔叫，
　　哥哥下乡喜讯到。 
　　哥哥牵着妹妹手， 
　　妹妹抱着哥哥腰。 

两张小嘴一句话， 
　　向着哥哥把决心表， 
　　我们长大学习你， 
　　毛主席教导记心牢。

此儿歌是我在小学时，教科书里的一段话，当时教我的老师是下乡知青张老师，返城后考入东北师范学院，毕业后在高中教学。

当时我们学校大部分老师是知青，回城恢复高考后，其中白文军老师考入北大，因是两个孩子的爸爸被北京师范大学入取。在考试休息期间，给参考的学生讲解考卷；还有牟老师考入清华，后出国留学；周老师天津大学，毕业后留校。数不胜数，前几年给我们村买电视，近几年给我们家乡修桥补路，他们把我们的家乡视为第二故乡。

知识青年上山下乡，到农村接受贫下中农教育再教育，提倡 “ 扎根农村，自立更生，艰苦奋斗，广阔天地，大有作为。” 这是毛主席在当时历史条件下，做出的英明决策。那时国家刚解放不久，又经历了朝鲜战争，世界反华势力与日俱增，国内也有很多不安定的噪声，内忧外患，百废待兴，由于国内工业发展缓慢，城市青年无法安置。这实质是国家为了缓解对青年安置工作的矛盾不得已而为之。

在那激情燃烧的岁月， 知青这个特殊的群体，积极响应国家号召上山下乡，当时受到农村的欢迎和尊重，可以说是农村培育了知青坚强意志和吃苦耐劳的优良品质。是广阔天地创造了知青这一特殊群体的光荣历史。

那个年代，农村依然贫穷落后，农民温饱难以维持，每年青黄不接时常有一些人口多的家庭断粮，知青下乡到有的农村，如同雪上加霜，给农民增添了沉重的负担。尽管如此，广大农村还是以积极的态度克服重重困难接纳了知青。那时，在毛泽东思想指引下，全国人民热情高涨，积极投入到社会主义建设中，举国上下，思想统一 ，农民的政治觉悟和劳动热情逐步提高，知青在农村的地位得到了增强同时也受到了社会关注，使知青的生活有了基本的保障 。

改革开放后，知青纷纷回到养育他们的第二故乡，为家乡无偿奉献，回报那里视为衣食父母的父老乡亲。

阅读2020年发表一篇《童年的回忆》的文章，一位知青老师写下一段满怀真情的下乡经历的留言：

杨运是我第二故乡，我下乡在杨运村，在杨运小学教学，直到恢复高考，读大学才离开。

杨运村印下了我的足迹，留下了我的身影，现在莘莘弟子已成了杨运那片山的脊梁，杨运留下了我人生难忘的回忆。

阅读此文，我流泪了。我在熊岳高中教学时，见到杨运的学生颇为亲近、偏爱，特别关照。

记得下乡第一年冬天，我们青年点所有知青，上山砍大材，刚开始不知道怎么下手，手磨上了水泡，我们新来的几个知青都哭了，后来经过锻炼，我可以扛起260斤的大材。

杨运村，我第二故乡，是我精神的家园，情感的依托。你锻炼了我的人生，磨练了我的意志，乘载了我年轻的梦想。我的人生从这里启航，是杨运这片热土成就了我的人生，实现了我的理想，使我知道了人生的价值，教书育人，服务社会。

前年冬天，老友的孙子结婚，应邀回到杨运村，故友重逢，甚为感慨，千言万语，融入在情感的酒里，畅所欲言，长谈到深夜。今非昔比，杨运村的今天已发生翻天覆地的变化。

供稿作者：宋传富，辽宁省盖州市杨运镇杨运村人

本期主审：李同雁（知青、特约主持人）

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