营口专访：塑造灵魂的高尚职业

（营口之窗“营口专访”）王晓云：教师是一门塑造灵魂的高尚职业

营口市鲅鱼圈区实验中学教师王晓云， 毕业于丹东师专地理系，后函授东北师大本科。她从事教育二十三年， 始终把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，作为教师，她深切地感受到：一日为师，就应该扛起责任，为学生负责到底。作为班主任，她关爱班上的每一个学生，尤其是家庭生活比较贫困的学生。作为地理教师，她博采众家所长，精心备课，注重教学中贴进生活、贴近实际，激发同学们的学习兴趣。作为学校地理学科的教研组长，她组织本组教师研讨教材教法，注重在实践中总结经验，不断提升教学水平。

王晓云老师近照

王晓云老师几十年如一日，兢兢业业，做好本职工作，在教师这个岗位上做出了优秀的成绩。2014、2017和2019年她先后三次参与设计中考地理科的试题命题工作。她所带的2013年的八年十一班和2017年的八年十四班两届曾被评为鲅鱼圈区三好班级。她也曾荣幸的被评为营口市优秀班主任称号，还两次荣获鲅鱼圈区优秀教师称号,她也是营口首届地理名师工作室成员。

师者，传道授业解惑也

王晓云老师认为，要教好地理，首先要让学生理解学习地理这门学科的意义。

地理被称之为“文科中的理科”，主要是因为涉及到的知识面非常广泛，而且很复杂，很多人认为地理不需要重视。地理学科在初中的受重视程度不及语数英三门学科，被认为是“副科”。大部分学生对地理知识非常生疏。

王老师认为学好地理不但有利于考试取得良好的成绩，更重要的是对一个人的人生之路都有深远的影响。学习地理是完善个人知识结构，培养人文精神的需要，也是培养合格的公民的必须。尤其是在全球化的今天，我们每个人，尤其是青少年，更要有全球化的地理观念。

比如地球可以容纳100亿人，现在已经有70亿，快要到地球承载力的极限啦，怎么解决日益严重的全球人口问题，怎么解决越来越少的矿产和能源问题，怎么解决世界环境问题，怎么彻底解决中国环境问题......地理和我们的日常生活息息相关。人们的日常生活，是离不开地理的，所以学好地理很重要。

王晓云老师（右一）作为营口市地理名师工作室的一员，与其它成员的合影

王晓云老师在教学中注意启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣。在说明地理学科所学内容的普遍性时，王老师提到了中国四大名著之一《三国演义》，作者罗贯中给我们讲述了许多历史故事，都涉及到地理知识，比如“火烧赤壁”、“六出祁山”、“借荆州”等，如果没有足够的地理素养，《三国演义》是不会写得这样精采的。诸葛亮的“草船借箭”，他能预测出那天一定有大雾，才能借来十万支箭，借东风“火烧赤壁”，一把火烧灭了曹操一统天下的野心，烧出了三国鼎立的蜀汉王朝。这样的地理课开篇，王晓云老师运用丰富、生动、大家耳熟能详的实例，说明地理学科所要学的内容，在生活中应用的广泛，激发了孩子们对这门学科的兴趣。

在教学方面，王晓云老师认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的教学水平。认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。作为学校的地理科教研组长，王老师积极组织地理组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，她积极征求其他老师的意见，学习别人的优点，克服自己的不足，不断改进工作方法。勤勤恳恳，兢兢业业，使教研工作有计划，有组织，有步骤地开展。

王晓云老师认为地理教师要想把课教得兴味盎然，激发起学生强烈的求知欲望，就必须在备课时认真钻研教材，平时多收集一些相关的时事材料，如“地震，火山喷发，神州飞船成功返回，台风事件”等，她注重结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较为完整而详细的教案。 

在教学中，她尽量增加直观演示，注意利用地理教具、视频、图片，特别是充分利用现代化的多媒体手段，将生涩难懂的地理知识利用直观的演示，生动形象地展现在学生们面前，在讲到中东时，把有关阿以冲突、巴以冲突战争视频演示给学生看，让其有直观印象和感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，也让学生更加珍惜和平生活，进而上升到热爱祖国的层面。讲西亚时放阿富汗战争和社会自然情况的视频，让学生对这里的人文和自然环境有所了解。王老师在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生的小组合作探究能力，课堂上充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

关爱每一个学生 

在二十三年的教学生涯中，王晓云老师曾有十五年担任班主任工作经历，并且现在还在从事班主任工作。这对于一位教地理学科的老师实属不易，首先要让家长认可，既要有过硬的教学水平，又要有特殊的管理方法。作为班主任，她觉得自己不能忽略班上的每一个学生，每一个孩子都是家庭的唯一。她把班里的学生都当成自己的孩子来培养。

学生们在地理课上，走出教室开展观察日蚀活动。

她也是孩子的母亲，她的孩子从小到大，从幼儿园一直到升到大学，她亲身体会到一个家长和母亲，对子女成长那种殷殷之情，所以，她在班主任工作中，能推已及人。班主任的工作是繁琐的，她每天早来晚走，对班上每个孩子思想都要掌握，每接新班，她都要一个个地了解家庭情况。找每个学生谈心，星期天去学生的家里家访。因为工作的原因，她经常顾不上家里的事。她先后三次被抽调中考出题，第一次，家里孩子正值小升初时期，她没有陪孩子；第二次，正赶上孩子中考，她也没在家；第三次，还好错开了孩子的高考，在孩子的高二备考时期。在孩子的成长过程中，王老师把更多的陪伴留给了自己的学生。她的手机相册里被学生的照片占满，自己孩子的照片几乎没有。

课后，王晓云老师与学生在一起交谈。

王晓云老师在跟学生交流思想时，注重心理学规律，她说跟学生谈心，要尽可能地放低身姿，比如你要是能蹲下来或者坐下来跟学生说话，平等交流，那学生更愿意与你交心。因为学生作为十二、三岁的少年，自尊心都很强，你只有平等地交流，才能取得较好的效果。

王老师说，班上有的学生管我叫“晓云姐”，我都很欣然接受，我觉得这是学生喜欢我，认可我的表现。

在谈到当班主任的体会时，王晓云老师说，多年来，我做班主任工作，有一个重点，就是对单亲家庭留守家庭和贫困家庭的学生，要多倾注一些精力，多给他们一些关爱。

如今社会的离婚率较高，学校里单亲家庭的孩子也不少。每当听说某个学生的家庭有变故，她都及时了解情况，尽力去做工作，让孩子减少压力，尽量不影响和少影响学生的学习和成长。

曾经，班上有个孩子父母长期分居，母亲开个杂货铺，父亲开大货长期在外，后来因为生活矛盾、经济贫困等原因，父母面临离婚，这种情况下孩子压力很大，想要辍学，两次离家出走。王晓云老师了解情况后，及时作思想工作，对学生晓之以理，告诉他，父母无论是在一起，还是分开，你都不能辍学，因为这是关系到你一生前途的大事。经过耐心细致的劝导，这孩子终于坚持读完了初中，顺利升入高中学习。

还有一届学生，在初一下学期时父母离婚并且各自成家，他成了多余的一个，与外婆两人相依为命，外婆靠给人做家政以及社区补贴维持生活，有时交伙食费成问题，了解情况后王老师拿出自己的钱给他垫上，这个学生说什么也不要，他说自己可以一天省一顿不吃。为了维护他的自尊心王老师告诉他这钱算是借给他的，等将来自己挣钱再还不迟，他勉强接受了，终于维持了他初中的学业，今年他不负老师期望考上了理想的大学。看到自己的学生学业有成，王老师无比欣慰。

王晓云老师在家访时，与家长和学生的一张留影

2020年疫情席卷大江南北，正常的教学被打乱，不得不居家进行线上教学，偏巧又是她自己的孩子正处于高三备考阶段，一台电脑，孩子要上网课，王老师又要网上教学。居家隔离时期，一个要安静的环境听课，一个要安静的环境上课，出现了教与学的矛盾，王老师只好改在晚上给学生上课、录课。家长感激老师的付出，特意为她制作了一面锦旗，以示感谢。

疫情新冠疫情期间，为感谢王晓云老师为学生的辛勤付出，学生家长特意为老师送来了一面锦旗以表心意。

教好地理，应该行万里路 

王晓云老师说，当老师有苦有乐，有汗水才有价值。

老师这个职业，不光培养人才，更能塑造人的灵魂，关系到孩子一辈子的事。

地理学科的知识所渗透的范围越来越广，教地理课所需要的课外知识也很庞杂，王老师认为，地理课堂老师对知识的传授不只局限于教材，必须有自己的理解而不是死记硬背的教条，这样的讲解才能生动形象。

王晓云老师（右三）组织校内地理教研活动，并邀请区进修校的教研员参加并指导。

这就涉及到地理老师的素养问题。王老师认为，要教好地理，应该行万里路，具备丰富的第一手知识。这样，在给学生上地理课时，才能讲得生动形象，活泼有趣。

出于这个理念，王老师近些年利用每年两个假期，自费去中国地理涉及到典型地区旅游。目前，除了新疆、广西、海南这三个省份以及港澳台外，全国各省、市和自治区都有她的足迹。她的旅游跟一般意义的旅游不一样，她重点考察的是各地的风土民情、山川地貌、经济发展、宗教文化、地标建筑等。她去过一次西藏，藏民那种虔诚的宗教信仰，令她印象深刻，西藏的风土民俗很有魅力，她说有机会还想去一次。

怀着喜悦的心情踏上西藏这片圣洁的土地，晓云老师(中)与家人有布拉达宫前的留影

2018年暑假，她们一家人驱车直奔山东泰山，登泰山而小天下之后，再沿高速公路一路向西，到河北看了赵州桥，再向西顺着石太高速穿越太行，在平遥古城，她们租了两辆自行车，骑行游览了向往已久的晋商民居，接着又去了电视剧里曾经热播的“乔家大院”，接着一家人再向北去了大同，瞻仰了久负盛名的云冈石窟。这一行收获颇丰，但也有一个遗憾：就是因为行期太紧，没有来得及去观瞻北岳名山——恒山山脉中的名胜——悬空寺。

王晓云老师看杭州的雷峰塔拍下了西湖美景照，在云南丽江古城亲眼看到了地理书中提到的三眼井，之后又去了湖南的凤凰古城，江苏乌镇的小桥流水人家……

通过行万里路，到祖国各地的考察学习，这样，王老师在给学生上地理课时，就能结合自己的亲身体会，讲得更生动，更有趣味性了。

王晓云老师（右）在区纪念教师节暨表彰先进教育工作者大会上的留影

作为学校地理科的教研组长，王晓云老师说，初中地理中考要改为开卷考，对比以往的闭卷考试，范围大了，这对我们中学地理科教学更提出了新的要求。

鲁迅先生曾经说过“教育是植根于爱”的，王老师认为没有爱的教育是苍白的，她说既然选择了教育这一行，就要爱这一行，而且要爱的深沉，爱的彻底。

供稿作者：蔡恒学，营口之窗特约摄影人

原创发布：营口之窗官网

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